시대는 변하는데…서울교대 교육과정 수십년 째 `요지부동`

서울교대 교육과정이 지난 20년간 시대 변화를 반영하지 못한 채 운영되고 있다는 지적이 제기됐다. 교대에서 배운 내용이 현장과 동덜어져 실제 교사가 된 이후에 제대로 활용하기 힘들다는 예비교사와 일선 교사들의 목소리도 나오고 있는 상황이다.
7일 국회 교육위원회 소속 권인숙 더불어민주당 의원은 서울교대로부터 제출받은 '2010년부터 2020년까지 학기별 교육과정'을 분석한 결과 교양과정 및 전공과 심화과정 등 서울교대 교육과정 전반이 수 십년동안 변함없이 운영되고 있었다고 밝혔다.
권 의원이 분석한 바에 따르면, 서울교대는 2010년 교양과정 과목을 2015년까지 한 과목의 변화도 없이 6년간 이어오다 2016년 과목 일부을 세분화하는 과정을 거쳤다. 이후 2017년에 '창의융합교육'이 선택과목으로 추가되고 2018년에 '정치와 윤리' 과목을 '평화와 정의의 아고라' 라는 이름으로 변경한 후 현재까지 이어져오는 등 큰 변화없이 운영돼 왔다.
권 의원은 "서울교대 교육과정의 경우 2010년 과정이 2000년 교육과정을 거의 그대로 복사한 수준인 것으로 확인 돼 사실상 20여년간 변하지 않았다고 해도 과언이 아니다"고 지적했다.
전공과 심화과정도 별반 다르지 않다. 가령 서울교대 수학교육과 심화과정의 경우 2018년 자유선택과목이 서울교대에서 일괄적으로 사라진 것을 빼면 2010년부터 2020년까지 단 한 번의 변화도 없는 것으로 확인됐다. 음악교육과 심화과정 역시 2017년에 2개 과목이 없어지고(오르프교육론, 음악사), 2020년 '디지털피아노'수업이 '피아노앙상블'수업으로 대체된 것을 제외하고는 2010년부터 2020년까지 11년간 그대로였다.
권 의원은 "이와 같은 상황이 서울교대의 다른 과도 다르지 않은 것으로 확인됐다"고 했다.
반면 학교 현장에서 필요로 하는 상담·성교육·학교폭력·학급운영·생활지도 등의 역량을 기를 수 있는 수업은 전체 140학점 중 '생활지도와 상담' (2학점), 교육행정과 관련해서는 '교직행정 및 교육경영' (2학점) 수업에 불과했다.
권인숙 의원은 "현재 교대 교육과정은 초등교원을 배출하는 교육대학의 특수성, 또 시대가 초등교육에 요구하는 민주시민교육, 미디어리터러시, 성인지교육 등도 전혀 반영하지 않고 있다"면서 "우리 아이들의 행복과 미래를 중심에 두고 과목의 기득권이나 선생님의 역할까지 기존 틀을 깨치면서 상상할 수 있는 모든 것을 숙고하고 숙의해야 한다"고 당부했다.
[고민서 기자]